重生之学神的黑科技系统第58章意气风发名动京华

张诚在联合培养期末考核中取得全科满分/优秀的消息尤其是那篇惊才绝艳的《意气论》如同在平静的燕园湖面上投下了一颗巨石激起的涟漪迅速扩散其影响远远超出了最初设定的、小范围评估的初衷。

首先被震撼的是北大国学研究院与文史学院内部。

那几位参与评阅、德高望重的老教授们在给出无可争议的满分后心情久久不能平静。

他们一生浸淫国学见过的天才学子不计其数但如张诚这般年仅八岁多便能写出如此老辣深邃、文理兼修、直抵中国士人精神内核的文章简直是闻所未闻见所未见！这已非“天才”二字可以简单概括更像是文曲星降世宿慧天成。

评阅组组长国学泰斗季羡秋老先生（虚构人物便于叙事）在激动之余萌生了一个大胆的想法。

他亲自致电北大主管人文社科的副校长以及《北大学报》（哲学社会科学版）的主编力陈《意气论》的学术价值与传播意义。

“此文章虽出自孩童之手然其立意之宏阔思辨之精密文采之斐然学识之渊博已远超一般博士论文水准！”季老在电话中声音洪亮带着不容置疑的权威“将其局限于一次内部考核是明珠蒙尘！我认为完全有资格在《北大学报》上发表让我北大师生乃至全国人文学界都见识一下何为真正的‘少年英才’何为贯通古今的‘意气’！这对提振我校人文气息激励后学亦有莫大好处！” 起初学报主编和副校长都颇感迟疑。

毕竟《北大学报》是国内顶尖的学术期刊刊登一个九岁孩子的作文（即使它再优秀）听起来实在有些惊世骇俗。

但在季老的坚持下他们调阅了《意气论》的原文。

这一看便是同样的震撼与折服。

“这……这真是那个数学神童写的？”副校长戴着眼镜反复看了三遍依然觉得难以置信“这引经据典这史论结合这文字功力……老季你确定不是哪位老先生跟他开的玩笑？” 季羡秋老先生笃定道：“考核过程严格保密我亲自监督评阅绝无代笔可能。

此子之才不可以常理度之。

数学能惊动邱老文史能至此境乃我北大有幸得此麟儿！” 最终在季老的极力推荐和文章本身无可挑剔的质量面前《北大学报》编辑部打破常规经过快速而严谨的审稿流程（主要是确认原创性和学术规范）决定将张诚的《意气论》以特稿形式紧急刊登在即将付印的最新一期《北大学报》（哲学社会科学版）的显要位置并配发了由季羡秋老先生亲自撰写的简短推荐语称此文“深得古文义理之妙展现了年轻学人难得的通识素养与家国情怀”。

当最新一期的《北大学报》带着淡淡的墨香分发到北大各院系、图书馆、报栏以及订阅者手中时一场远比期末考核结果更广泛的轰动骤然爆发。

在中文系的古典文献课堂上一位老教授拿着刚收到的学报激动地拍着桌子：“同学们！都看看！都看看这篇《意气论》！作者张诚年仅九岁！这是我们北大‘十三校联合培养’的学生写的！什么是才情？这就是！什么是底蕴？这就是！你们这些学了十几年中文的扪心自问能写出其中一段吗？羞也不羞？” 台下学子们传阅着文章起初是不服细读之后尽皆默然脸上写满了震惊与惭愧。

一些感性的女生甚至低声议论：“天啊这真的是小孩子写的吗？我感觉我大学四年白读了……” 在历史系的宿舍里几个学生围在一起对着《意气论》中引用的史实进行“挑刺”试图找出一点瑕疵以平衡内心的震撼。

然而他们失望地发现从屈原到文天祥从管鲍之交到王安石变法每一个典故的运用都恰到好处甚至对某些历史人物心理的剖析比教科书还要深刻几分。

“服了真的服了”一个学生放下学报瘫在椅子上“这知识储备这历史观我感觉他才是教授我是小学生。

” 哲学系的研讨班甚至临时将《意气论》作为讨论文本。

学生们围绕着“意志气概”、“志趣性格”、“主观偏激”三者间的辩证关系以及文章最后提出的“善驭意气”的修身之道展开了激烈的辩论。

“这篇文章提供了一个极佳的分析框架”主持研讨的青年教师感叹“它虽然用的是古文形式但蕴含的哲学思考却是现代的、深刻的。

这个张诚了不得！” 未名BBS上关于《意气论》和张诚的帖子瞬间屠版。

【标题：跪了！九岁神童《意气论》登上学报！这是真实存在的吗？】【标题：理性讨论《意气论》的文学价值和思想深度到底在什么水平？】【标题：谁能告诉我这个张诚到底是学数学的还是学中文的？】【标题：我感觉我在北大读了假大学……】跟帖者无数有惊叹有质疑（但很快被事实打脸）有膜拜更有深深的自省。

张诚的“神童”之名以前或许还局限于数学和少数知情者圈层此刻却以其横扫文史领域的绝对实力真正响彻了整个燕园。

以前或许还有人因其年龄和“偏科”数学而心存疑虑此刻这份疑虑在《意气论》的煌煌文采与深刻思辨面前彻底烟消云散。

他不再是“那个数学很好的小孩”而是公认的、全方位的、令人绝望的“学神”。

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