农民工修仙第139章 作诗二书法技艺

只听崔易自信地说道： ＂教授学生认为诗人李白在这两句诗中巧妙地运用了自然之物来描绘美人。

首先“云想衣裳花想容”他将贵妃的衣裳想象成云朵容貌比作花朵。

云的轻柔、飘逸的特点和衣裳的质感相联系而花的艳丽多彩与美人的容貌相呼应。

用云与花这两种自然之物从视觉角度出发构建出一个极为美丽且梦幻的形象。

而'春风拂槛露华浓'的意思是春风吹拂着栏杆美丽的牡丹花在晶莹的露水中显得更加娇艳。

'春风'点明了时节与氛围；'拂槛'描绘出风吹过宫殿栏杆的动态；'露华浓''露华'是露水的光华'浓'突出了花朵在露水的润泽下色泽艳丽这句诗以景衬人通过描绘花的娇艳来映衬杨贵妃的美丽。

这样写的妙处有很多。

从意境营造来说使美人形象带有一种超脱尘世的美感。

云朵和花朵都是自然中美好的事物让人联想到仙境。

贵妃的形象在这种联想中仿佛不是凡人增添了一种超凡脱俗的气质。

从表达效果来讲这种写法避免了直接描绘美人的容貌和衣着可能带来的直白与俗套而这样写更加的委婉含蓄。

同时通过自然之物来衬托能激发读者的想象力让每个人在脑海中勾勒出自己心中最完美的美人形象丰富了诗歌的内涵也体现出了李白诗歌那天马行空的浪漫主义风格。

＂ 崔易说完后众同学也是豁然开朗这使得他们对崔易这个学神更加佩服了几分！ ＂不错不错解释的很好很通透！你叫什么名字？＂老教授更是不吝赞美道他对这位迟到的学生真是越来越有兴趣了！ 崔易在学校里虽然比较有名了不过也不可能人人都认识他特别是像这种教授级别的人物对于学校的这些八卦新闻更是不怎么关注！ ＂学生崔易！＂崔易礼貌回道！ ＂好！崔易同学若是让你来作一首类似的诗你可有信心？＂古教授饶有兴趣的问道！ 他觉得这个崔易对于作诗还是有一定天赋的那首打油诗就是很好的证明！ ＂这个·······学生恐怕没那个实力吧！＂崔易谦虚道！ ＂没事你还是自由发挥不知你身边这位女同学叫什么名字？＂老教授看向崔易身旁的陈雨彤问道！ ＂教授学生陈雨彤！＂陈雨彤连忙起身乖乖回道！ ＂好崔易同学你就以陈雨彤同学为题做一首类似的诗要发挥你的想象力不要有任何压力！＂古教授对着崔易鼓励道！ ＂做一首做一首·····＂ 众同学也是起哄喊道！ 陈雨彤也是期待的看着崔易他知道崔易学习能力很强就是不知道有没有作诗的本事因为陈云升并没跟她说过崔易曾经给农民工作诗的事虽然刚才崔易做了一首打油诗还不错。

不过这次要作的诗不同有难度还是以她为题！ 而崔易也只能无奈道： ＂好吧！那学生就献丑了。

＂ 众人安静下来期待的看着他！ 只见崔易沉思一会后便开口缓缓吟道： ＂赞陈雨彤 陈园秀色韵清扬 雨润芙蕖立晓塘。

彤彩披霞羞月影 美如灵鸟舞霓裳。

眉若春山含黛远 目同秋水映星芒。

心慧神清才情显 美笑嫣然意韵长！＂ ······· ＂啪啪啪····＂ 片刻之后众人也是反应过来不由鼓掌称赞！ ＂好诗！＂ ＂我靠好湿！＂ ＂厉害！＂ ＂这诗的水平好高啊！＂ ＂有多高啊？＂ ＂有三层楼高吧！＂ ＂去！＂ ······· 而陈雨彤更是美目流盼满是倾慕之色！她心中满是欢喜因为这是崔易专门给她做的诗这是赞美她的诗！ ＂好！好诗！＂ 老教授也是眼中精光一闪赞道！ 心中不由暗忖！短短不到一分钟的时间就能作出这么好的一首诗这个崔易真可谓是文采斐然啊！ ＂还请崔易同学将你刚才的所作之诗写到讲台上的白板之上！再让我们欣赏一下并给同学们解释一番如何？＂古教授再次对着崔易说道！ ＂好的教授！＂崔易答应道便走向了讲台！ 来到讲台崔易拿起专用的白板笔在一块干净的白板上写了起来讲台上的白板是推拉式复合白板分前后两层前面一层共有四块白板组成。

此时教室里一片寂静众人的目光皆聚焦于站在白板前的崔易身上。

只见他气定神闲手中的白板笔仿若化为灵动的蛟龙在光滑的白板表面纵情游走。

笔锋过处墨迹如行云流水般倾泻而出每一笔每一划都蕴含着力量与韵律或刚劲有力似银钩铁画；或飘逸舒展若清风拂柳。

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